MEMORIA Y CONOCIMIENTO.

[Antonio]

El estudio de estas materias  se fundamenta en dos escuelas  filosóficas: el análisis del conocimiento (como llegamos  a conocer las cosas) y el análisis de la naturaleza y la organización de la vida mental.

   El estudio del aprendizaje puede denominarse epistemología  experimental, ya que al parecer  el aprendizaje y el conocimiento se relacionan  de la misma manera que un proceso se vincula  con sus resultados, una adquisición con una posesión, una pintura con una  fotografía.
   
    Aprender significa “obtener conocimientos a través de la experiencia”,y “experiencia” es “ percibir directamente con los sentidos”,un significado que aparece en la definición  de saber o conocer”
    Al conocimiento se lo define entre otras cosas, como aprendizaje (erudición) y como familiaridad  o comprensión que se obtiene mediante la experiencia, mientras al aprendizaje se entiende como conocimiento  adquirido.

    La memoria es la facultad de retener  y revivir experiencias pasadas, o la habilidad de recordar; y el recuerdo,  el acto de de hacer volver una experiencia  a ala mente o pensar en ella de nuevo.

    La existencia de estos recuerdos constituye un argumento que avala ese conocimiento, amenos que otras consideraciones provoquen dudas.