¿Deberes para Navidad?

[Antonio]

Estas próximas vacaciones de Navidad es un buen momento para paranos a reflexionar sobre la educación que damos a nuestro/a hijo/a, sobre como le ayudamos, …si le ayudamos demasiado coartándole su progreso en autonomía ,etc. Te queremos ayudar, para ello te proporcionamos una lista, de deberes que podeís hacer con vuestros hijos y para dejarles hacer a ellos.


…sobre hablar:


Es importante que conteis cosas a vuestros hijos e hijas, para que ellos también lo hagan con vosotros. Cuando pronuncien una palabra mal, debeís corregirlos discretamente y con afecto.

No es conveniente utilizar infantilismos cuando hableís con ellos.


…sobre escuchar:


Responded a sus preguntas de la forma más lógica posible.

Les podeís contar o leer cuentos, tebeos, revistas o cualquier tipo de texto que os parezca interesante o que ellos os pidan.

Que escuchen todo tipo de música. Podeís redescubrir junto a ellos la música clásica.

Podeís llevarlos al teatro o a conciertos…sólo si van, aprenderán a comportarse bien en ellos.


…para fomentar la lectura y la escritura:


Hacer listas: de la compra,de cosas para preparar una fiesta, para ir de excursión,etc.

Elaborar una agenda con nombres yteléfonos de familiares, amiguitos y amiguitas.

Escribir notas para recordar.

Poner explicaciones o títulos a sus dibujos.

Explicar por escrito situaciones vividas.

Escribir historias o cuentos inventados.

Escribir cartas a familiares o amigos

Ir a bibliotecas,les fascina poder escoger sus cuentos entre tantísimos como hay.

Leer o mirar de todo: cuentos, tebeos, diarios, revistas,propaganda, rótulos de la calle,etc.

Debe tener sus cuentos y libros muy accesibles, a baja altura y muy a la vista.

Fomentar el hábito de la lectura fijándole un ratito al día de lectura en silencio, descansando después de comer o en la cama antes de dormirse.

Enseñad a vuestros niños a querer y respetar los libros.

Recomendad los libros como regalo de cumpleaños o para los RRMM, nunca se tienen demasiados.


…para fomentar el lenguaje matemático:


Ir a comprar y pagar, al principio es ya importante entender que a veces "sobra" de lo que pagamos y nos dan cambio.

Contar cualquier tipo de objeto en cualquier momento

Fomentar el juego de "comprar y vender" con cajas registradoras y dinero.

Coleccionar cromos, enseñándoles a anotar los cromos que tienen y los repetidos.

Resolver sencillos problemas de la vida cotidiana (cuántos necesitamos para…cuántos nos faltan para…que pasaría si…) .

Poner la mesa decidiendo el niño o la niña cuántos vasos, platos, tenedores,….tiene que poner .

Buscar semejanzas y diferencias entre los objetos

Marcarnos el número de teléfono que queremos marcar, dictándoselo de número en número.

Hacer uso del calendario: Anotar acontecimientos importantes para el/la niño/a e ir tachando los días que pasan.El Calendario de Diciembre, con ventanitas y sorpresas hasta que llegan los RRMM es muy motivante e instructivo.

Hacer rompecabezas, puzles, construcciones,etc.

Nombrar colores y formas que vemos cotidianamente.

…para fomentar la educación artística:


Tener siempre a su alcance material como papel-folios, pinturitas, rotuladores, tijeras, cola, revistes, cartón,…,así como recipientes de alimentos reciclados, para junto con ellos a veces, y permitirles que ellos sólos den rienda suelta a su creatividad (sin ponerles trabas como "Te ensuciarás", "Te harás un corte"…) para que puedan:

Confeccionar regalos para amiguitos o los abuelitos

Hacer cosas para decorar la casa

Elaborar todo tipo de dibujos

Modelar con plastelina

Coser,recortar,…

Es importante visitar exposiciones para que puedan ver como hacen las cosas otras personas.


…para fomentar el movimiento del cuerpo:


Hacer natación, bicicleta, patinar, jugar con pelotas y cuerdas, saltar,…

Hacer excursiones e ir a la playa


…para fomentar la autonomia y la socialización:


Compartir las cosas

Participar en las tareas de la casa: poner la mesa, ayudar a cocinar, a ordenar, a limpiar,…

Vestirse solo/a

Comer solo/a

Sonarse la nariz, lavarse e ir a WC solo/a

Saludar al llegar y antes de irse

Hablar con educación, con un tono moderado, aprendiendo a "tener paciencia", aprender a "esperar",…